Cambridge-Prüfungen PET an der Realschule Krautheim

26 Schüler der neunten Klassen stellten sich in diesem Schuljahr der Herausforderung des „Preliminary English Test“ („PET“) der University of Cambridge. Zielgruppe dieser anspruchsvollen, international anerkannten Qualifikation sind Schüler mit sehr guten Englischkenntnissen der 9. Klasse der Realschule.
Die beiden Organisatoren Rolf Bächle und Andre Albrecht freuten sich sowohl über die hohe Teilnehmerzahl als auch über die guten Resultate der Schüler, die sie unter anderem auch auf das bilinguale Profil der Realschule Krautheim zurückführen.

Ziel-Level der Prüfung, die aus den Kompetenzen Hörverstehen, Leseverstehen, Kreatives Schreiben und Sprechen besteht, ist die Stufe B1 des Europäischen Referenzrahmens für Fremdsprachen. Besonders erfreulich war das Abschneiden von Xenia Andrijewski, Anastasia Bieber, Richarda Maurer, Kim Weiß (alle 9a), Paula Möhler (9b) sowie Lisa-Marie Roicke und Fiona Schönbein (9c), die die Prüfung mit Auszeichnung bestanden und sogar das B2 Level erreicht haben.
Die Prüfung bestanden haben außerdem:
Kim Treiber, Pauline Hambrecht, Emily Hein, Antonija Rubic, Daniil Schleger, Christian Gerl, Tom Hesslinger, Felix Wolpert (9a), Stella Hein, Ina Gerner (9b), Ronja Vinnai, Sebastian Chalupa, Pius Mütsch, Ben Hofreuter, Anika Weber, Paula Mohaupt, Jule Unsleber (9c). Sie erhalten ein offizielles Zertifikat der Universität Cambridge.

Seit nunmehr 18 Jahren haben inzwischen über 500 Schüler der Realschule Krautheim an der PET-Prüfung teilgenommen. Auch in den kommenden Jahren sollen die Schüler zur Teilnahme an der Cambridge-Prüfung ermuntert werden, zeigt sie doch neben dem hohen Leistungsstand der Schüler auch die Bereitschaft, sich anspruchsvollen Aufgaben zu stellen. Unter dem Motto „Fördern und Fordern“ wird Schülern an der Realschule, die Leistungsprobleme haben, Unterstützungskurse angeboten, besonders leistungsfähigen und leistungsbereiten Schülern soll jedoch auch die Gelegenheit gegeben werden, ihre Fähigkeiten unter Beweis zu stellen.

Seit 2008 belohnt die Schule auch durch die Verleihung eines „5–Sterne–Zertifikats Englisch“ besonders engagierte Schüler, wobei neben der erfolgreichen Teilnahme an der „PET-Prüfung“ folgende Leistungen vorausgesetzt werden: Präsentation eines selbst gewählten Themas im Unterricht (GFS), Teilnahme am obligatorischen bilingualen Unterricht und an einer Englisch-AG für besonders begabte Schüler sowie mindestens die Note „gut“ in Englisch. Durch Rückmeldungen aus der Wirtschaft, besonders von den Bildungspartnern der Realschule, weiß man, dass diesen Qualifikationen bei der Bewerbung von Schulabgängern große Bedeutung zugemessen wird