Soziales Lernen - soziales Engagement

Realschüler zu Besuch im Eduard-Knoll-Wohnzentrum

Wie wichtig soziales Engagement an der Realschule Krautheim ist, spiegelt sich vor allem in der Säule „Soziales Lernen“ des Schulprogramms wider. Auch in diesem Jahr besuchten die achten Klassen das Eduard-Knoll-Wohnzentrum und konnten dort verschiedene Erfahrungen im Umgang mit dem Rollstuhl sammeln. Über dieses Ereignis sollten die Schüler zur Nachbereitung einen Bericht verfassen. Der nachfolgende Bericht fasst die Erlebnisse der Schüler zusammen.
„Wir fanden den Tag sehr interessant und haben viel gelernt. Als wir ankamen, wurden wir herzlich begrüßt und in Vierergruppen eingeteilt. Wir waren mit Carmen unterwegs. Sie steuert ihren Rollstuhl mit dem Mund, da sie ihre Hände nicht bewegen kann. Sie führte uns durch unterschiedliche Stationen. Zum einen sind wir mit dem Rollstuhl einen Parkour entlanggefahren. So konnte man erleben, wie sich jemand fühlt, der im Rollstuhl sitzt. An der nächsten Station bekamen zwei Leute die Augen verbunden und diese mussten einen Slalom-Parkour mit dem Rollstuhl fahren. Die anderen zwei, welche nicht im Rollstuhl saßen, gaben Anweisungen mit der Stimme.
Danach führte uns Carmen durch das Wohnzentrum und gab uns auch einen Einblick in ihr Zimmer. Dort hat sie uns gezeigt, dass in ihrem Zimmer vieles über ihre Sprache gesteuert wird. Jeder hat sein eigenes Zimmer. Das Bad teilt man sich mit seinem Zimmernachbarn. Ein Pflegebett im Zimmer zu haben ist Voraussetzung, den Rest kann sich jeder Bewohner selbst einrichten. Am Ende bekam jede Gruppe noch etwas zu Essen und Trinken sowie ein kleines Geschenk. Im Wohnheim werden regelmäßig verschiedene Aktivitäten angeboten. Zudem kann jeder seine Familie immer wieder besuchen, da es einen Fahrdienst gibt.
Der Tag am Wohnzentrum war sehr gut gestaltet und man hat einen guten Einblick in das Leben eines Rollstuhlfahrers bekommen. Menschen mit Behinderung brauchen Hilfe im Alltag, da sie verschiedene Einschränkungen haben, sie sind aber trotzdem ganz normale Menschen.“
Schülerbericht von Selma, Anne, Rebecca, Antonia (8a)