MINT-Projekttage

MINT-Projekttage zur Medizintechnik

Initiative Junge Forscherinnen und Forscher führt Schüler*innen an Hirnströme, Blutbilder und Thermografie heran
Ob Fitnesstracker, Herzschrittmacher oder Prothesen – technische Anwendungen sind heutzutage aus dem Gesundheitsbereich nicht mehr wegzudenken. Und: diese medizintechnischen Neuheiten sind spannend. Mit ihrem MINT*-Bildungsangebot „Zukunftsforscher – Technik für Gesundheit“ gibt die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher (IJF) Einblicke in die angewandte Medizintechnik. Das großartige daran: Die Schüler*innen dürfen selbst Produkte entwickeln. Die IJF bietet die Projekttage aktuell für Schulen im Land- und Stadtkreis Heilbronn an. Jetzt nahmen die Klassen 8 der Eichbottschule Leingarten auf Einladung von NaWi-Lehrerin Frau Bräuning daran teil.

Verstehen und selbst entwickeln - Handprothese
An zwei Tagen kamen junge Bildungsreferent*innen der Initiative mit einem interaktiven Vortrag, Experimenten zum Mitmachen und Technik zum Anfassen an die Schule. Gemeinsam mit den Schüler*innen erforschten sie praxisorientiert das Thema Medizintechnik. In insgesamt acht Unterrichtsstunden setzten sich die Jugendlichen intensiv mit modernen Technologien im Gesundheitssektor auseinander und experimentierten unter anderem mit EEGs, EKGs und Schnelltests. „Danach waren sie gefordert, in Teams ihre eigenen Prototypen einer aktiven Handprothese zu designen und zu bauen“, erklärt Pascal Hauser, Leiter des IJF-Landesbüros Baden-Württemberg. „Zusätzlich lernten sie kreative Methoden wie Design Thinking kennen. Wir fördern damit Kreativität, Empathie und Teamgeist.“ Mit diesem lehrplanergänzenden Angebot möchte die Initiative das Verständnis für die Relevanz von Naturwissenschaft und Technik fördern.
„Im Gesundheitswesen sind technische Anwendungen nicht mehr wegzudenken, daher finden sich hier zahlreiche Berufsbilder im MINT-Bereich,“ erläutert Dr. Bianca Brawek, Bildungsreferentin bei der IJF. „Unser Projekttag bietet Schüler*innen die Gelegenheit, diese technischen Anwendungen eigenständig zu entdecken, Erkenntnisse zu gewinnen und diese in praktischen Problemlösungen anzuwenden.“
Mit großem Eifer entwarfen die Achtklässler zunächst eine Skizze ihrer eigenen Handprothese. Anschließend bauten und konstruierten sie mit verschiedenen Materialien ihre Modelle. Das Ergebnis musste sich in einem Praxistest bewähren: Die Prothese sollte in einem aufgebauten Parcours entweder einen Dreipunkt- oder einen Pinzettengriff erfolgreich ausführen können.
In einer abschließenden Präsentation stellte jede Gruppe ihr Produkt vor und bewertete es hinsichtlich der Kriterien Material, Kosten, Tragekomfort und Funktionalität. Mit berechtigtem Stolz durften die Schülerinnen und Schüler ihre Prothesen schließlich auch bei der Schülerversammlung der gesamten Schülerschaft präsentieren.

Zukunftswerkstatt Klassenzimmer
„Mit unseren Angeboten bringen wir zukunftsorientierte Möglichkeiten, die naturwissenschaftliche Fächer bieten, an Schulen“, erklärt Christoph Petschenka, Geschäftsführer der Initiative Junge Forscherinnen und Forscher. „Junge Menschen an weiterführenden Schulen sollen mit Spaß Schlüsseltechnologien erleben und forschend-entdeckend Lernen. Darüber hinaus geben unsere Referent*innen Berufs- und Studienorientierung mit Technik zum Anfassen.“ Das gesamte Angebot der IJF zeigt, welche spannenden Perspektiven Jugendliche in naturwissenschaftlich-technischen Berufen haben. Denn nach wie vor mangelt es hier an Nachwuchskräften. Die Projekttage zur Medizintechnik richten sich an Klassen ab der achten Jahrgangsstufe für Gymnasien, Realschulen, Gemeinschaftsschulen und Berufsoberschulen. Sie finden in Abstimmung mit dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport statt. Durch die Förderung der Arnfried und Hannelore-Meyer-Stiftung ist die Teilnahme für Schulen im Stadt- und Landkreis Heilbronn kostenfrei.

Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF)
Die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher e.V. (IJF) ist eine gemeinnützige Bildungsorganisation, die 2010 mit dem Ziel gegründet wurde, Nachwuchs in Naturwissenschaft, IT und Technik zu fördern. Die MINT-Initiative entwickelt spannende Konzepte und Methoden, um fachliche, persönliche und soziale Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen zu stärken und das Interesse an MINT-Berufen zu steigern. In ihren kostenfreien Projekttagen an Schulen vermitteln die Naturwissenschaftler*innen und Pädagog*innen der IJF Schüler*innen in Bayern und Baden-Württemberg naturwissenschaftliche-technische und digitale Grundkompetenzen und Sachverhalte mittels Themen wie Energie, IT oder Medizintechnik. Seit 2022 besitzt die IJF neben der Hauptgeschäftsstelle in Würzburg auch einen Standort in Heilbronn. Von dort aus werden MINT-Projekttage, -Fortbildungen und -Lernkreisläufe für Grund- und weiterführende Schulen in Baden-Württemberg koordiniert. Mit der Unterstützung von Partnern aus Politik, Wirtschaft und Bildung aus der Region begeistert das Team aus Wissenschaftler*innen und Pädagog*innen Kinder und Jugendliche für MINT und die Welt der Technologieberufe.
www.initiative-junge-forscher.de | www.mint-bayern.de