Fremdsprache

Am Samstagmorgen nach dem ersten deutschen EM-Spiel machten sich 18 SchülerInnen der Jahrgangsstufe 1 und eine Schülerin der Jahrgangsstufe 2 auf den Weg zum Cambridge Exam im Anglo-German Institute in Stuttgart. Trotz langer Schultage und jeder Menge Aufgaben hatten sich die SchülerInnen jeden Mittwoch in der Mittagspause mit Lunches und Cookies in der Cambridge-AG getroffen, um sich auf diese Prüfung vorzubereiten. Das Cambridge-Zertifikat ist ein international anerkannter Nachweis für gute...

Groß war die Vorfreude, nun konnten die Teilnehmer am Spanien-Austausch ihre Austauschpartner auch endlich persönlich begrüßen und der Austausch kann endlich losgehen. Seit dem Abend des 4. Juni läuft der einwöchige Besuch der 7-köpfigen Spaniergruppe vom IES Luis Manzanares aus Torre Pacheco (Region Murcia). Begleitet werden sie durch zwei spanische Lehrerinnen. Freudig wurde die Gruppe offiziell am Dienstagmittag von Schulleiterin Mirja Kölzow begrüßt und konnte sich danach einen ersten...

Nachdem sich die Ankunft unserer dänischen Austauschschüler durch den Bahnstreik um zwei Tage verschoben hatte, konnten wir die Dänen und ihre beiden britischen Lehrkräfte schließlich am Bahnhof in Lauffen willkommen heißen. Viele Austauschpartner hatten seit unserem Besuch an der International School Ikast-Brande im Herbst letzten Jahres den Kontakt aufrechterhalten und so war die Wiedersehensfreude groß. Unsere Austauschpartner fühlten sich in ihren Gastfamilien sehr wohl und begleiteten...

Lernen, um Leben erfahrbar zu machen – auch am Ende des Schuljahres ermöglichen wir am Hölderlin-Gymnasium unseren Schülerinnen und Schülern Erlebnisse und Erfahrungen, die über den Erwerb von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten im Unterricht hinausgehen. Zunächst durfte der frankophile Teil unserer Schülerinnen und Schüler erleben, dass man Französischkenntnisse nicht nur in Frankreich gebrauchen kann, sondern auch in Luxemburg, wo es zu einer erlebnisreichen Drittortbegegnung mit...

Am Hölderlin-Gymnasium können Schülerinnen und Schülern mit Englisch, Französisch und Spanisch drei moderne Fremdsprachen lernen, und in allen drei Fächern werden Austausche und Exkursionen veranstaltet, um die Sprache auch außerhalb des Unterrichts näher kennenzulernen. Zu diesem Zweck waren jüngst im Rahmen des traditionellen Schüleraustausches mit unserer Partnerstadt La Ferté-Bernard 26 Schülerinnen und Schüler aus Frankreich am Högy zu Gast. Manfred Schmidmeister als zuständiger...

Wednesday: Everyone arrived safe and sound at Southam College and received a warm welcome from their exchange partners. After a short breaking the ice get together, children went home to spent the evening with their host families. Thursday: The German Exchange students and their Southam counterparts spent a fabulous day in Birmingham, visiting Birmingham City football stadium and learning all about the history from our guide. The weather also played ball and made the following visit to the city...

Kürzlich empfing das Team des Burg-Gymnasiums Schorndorf unsere Debating-AG zu unserer letzten Debatte im laufenden Schuljahr, einer weiteren „friendly debate“. Bei einer „impromptu debate“ wurde um die Frage gerungen, ob eine Stimmabgabe bei nationalen und europäischen Wahlen verpflichtend sein sollte. Inhaltlich und strategisch waren die Teams gleichauf, stilistisch aber hatten wir klar die Nase vorn. Nach einem holprigen Start in die Saison waren die beiden letzten Debatten ein versöhnlicher...

Ende März waren 24 Schülerinnen und Schüler des Hölderlin-Gymnasiums zu Besuch bei ihren französischen Austauschschülern. Neben dem Vertiefen der bereits bestehenden persönlichen Kontakte gewannen wir durch die Teilnahme am dortigen Unterricht einen Einblick in den Schulalltag an einem Lycée bzw. Collège. Außerdem wurde uns ein abwechslungsreiches Programm geboten: Am ersten Tag wurden wir im Rathaus durch Repräsentanten der Stadt und des Partnerschaftskomitees in Empfang genommen, ferner...

Vorvergangenen Samstag durften wir das Team des Burg-Gymnasiums Schorndorf zu einer „friendly debate“ empfangen. In einer sehr freundschaftlichen und angenehmen Atmosphäre ging es in der dennoch heiß umkämpften Debatte um die Einführung eines Opt-Out-Systems bei Organspenden. Unser Team, welches die Opposition vertrat, verstand es sehr gut, die Argumente des Proposition-Teams zu entkräften und überzeugte mit strukturierten und faktenbasierten Reden. Am Ende standen wir als klarer Sieger fest...

Kürzlich trafen sich Schülerinnen und Schüler aus Stuttgart, München, Frankfurt, Bad Camberg, Crailsheim, Heilbronn und Lauffen zum Debating am Dillmann-Gymnasium in Stuttgart. Thematisch drehte sich in der vor Ort innerhalb einer Stunde ohne technische Hilfsmittel vorbereiteten Debatte – übrigens komplett in englischer Sprache geführt – alles um die Frage, ob eine gesonderte Steuer zum Ausbau öffentlicher Verkehrsmittel erhoben werden sollte. Daneben stand bei der vorbereiteten Debatte die...