Schülerinnen und Schüler

Beiträge zum Thema Schülerinnen und Schüler

Bildung & Soziales
Die drei Preisträger Noah, Marlon und Elias (v.l.n.r.) freuen sich über ihren Erfolg.

Schwaigerner Leintalschüler erfolgreich beim Informatik-Wettbewerb

Dieses Jahr wollte des die Schwaigerner Leintal-Schule wagen und sich beim „Informatik-Biber“ – einem bundesweiten Schülerwettbewerb im Bereich Informatik – mit anderen Schülerinnen und Schülern messen. In diesem Wettbewerb setzt man sich online mit informationstechnischen Fragestellungen auseinander und kann dabei erleben, wie spannend und vielseitig das digitale Denken der Informatik ist. Die IT-Lehrerin Daniela Pfersching war sich sicher, dass ihre Schülerinnen und Schüler in diesem...

  • Schwaigern
  • 09.01.23
Freizeit
Die Nachhaltigkeits-AG des HGE

4.000€ für Nachhaltigkeitsprojekte: HGE gewinnt Förderwettbewerb „Sparda Impuls“

Das Hartmanni-Gymnasium hat beim Förderwettbewerb „Sparda Impuls“ der Stiftung Bildung und Soziales der Sparda-Bank Baden-Württemberg den ersten Platz belegt und erhält damit Fördermittel in der Höhe von 4.000€ für Projekte rund um das Thema Nachhaltigkeit. An dem Wettbewerb nahmen über 250 Schulen aus ganz Baden-Württemberg teil, die sich mit Projektideen aus den Themengebieten „Umwelt, Natur, Klima“, „Soziales“ oder „Beruf und Wirtschaft“ bewerben konnten. Das HGE bewarb sich mit der Idee...

  • Eppingen
  • 06.12.21
Politik

64. Schülerwettbewerb des Landtags: Landtagsabgeordneter Dr. Michael Preusch lädt zum Mitmachen ein

Dr. Michael Preusch MdL lädt alle Schülerinnen und Schüler zwischen 13 und 25 Jahren dazu ein, beim Schülerwettbewerb des Landtags von Baden-Württemberg mitzumachen. In Diskussionen bestehen, kritisch Stellung zu politischen Themen beziehen und argumentieren – all dies kann man üben und dabei Spaß haben. Ab sofort können sich Schülerinnen und Schüler für den 64. Schülerwettbewerb des Landtags anmelden. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Qual der Wahl zwischen vielen verschiedenen,...

  • Eppingen
  • 30.06.21
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