Biologie

Die Klassen 3 der Rosenauschule konnten bei einem Kurs der Elementa im Botanischen Obstgarten viel über Regenwürmer erfahren. Gibt es bei Regenwürmern Männer und Frauen? Wie unterscheidet man Kinder und Erwachsene? Warum kringeln sich die Regenwürmer manchmal so ein? Wie fressen Regenwürmer eigentlich und was? Wir haben Regenwürmer angeschaut, angefasst, gesucht und außerdem im Malraum ein Bild mit Regenwurmgängen gestaltet.

Im Rahmen der Reihe „Heimspiel Wissenschaft“ besuchen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihren Heimatort, um dort darüber zu sprechen, worüber, wie und warum sie forschen und was das mit unserem Alltag zu tun hat. Bei „Physik made in Lauffen“ taten dies Reinhold Egger, Frank Wilhelm-Mauch und Petra Schwille aus dem Exzellenzcluster „Matter and Light for Quantum Computing“. Am Tag nach der öffentlichen Veranstaltung in der Stadthalle nahmen sie sich Zeit, am Högy die Physik-Leistungskurse...

Die Klassen R6b und R6c der Leintal-Schule waren mit ihren BNT-Lehrerinnen Frau Pohl und Frau Schmoll bei einer Imkerfamilie zu Besuch. Frau und Herr Beck aus Schwaigern haben den Jugendlichen einen tollen und verständlichen Einblick in die Welt der Bienen vermittelt. Wenn Fragen aufkamen, konnten die Schülerinnen und Schüler diese stellen und haben eine ausführliche Antwort bekommen. „Wir durften in den Bienenstock hineinschauen und sogar eine Drohne auf der Hand halten. Diese hat übrigens...

Jeder weiß dass Pflanzen Wasser brauchen. Es durch die Wurzeln aufnehmen und irgendwie weiterleiten in die ganze Pflanze. Aber wie? Und warum? Die feinen Haarwurzeln der Pflanze nehmen das Wasser durch Diffusion (Bewegung von Molekülen innerhalb eines geschossenen Raumes bis zur gleichmäßigen Mischung.) auf. Und durch Osmose. (Bewegung von Wasser durch eine halbdurchlässige Membrane, die zwei Räume unterschiedlicher Salzkonzentration von einander trennt, in Richtung der höheren...

Molekulargenetik praktisch erlebt Untersuchungen der Gene zu medizinischen bzw. diagnostischen Zwecken sind heute keine Seltenheit mehr, denn in unserem Erbgut verbergen wir viele Informationen, die zum Teil bereits entschlüsselt werden können. Die Methoden der Molekulargenetik erschließen sich dem Verständnis allerdings sehr viel leichter, wenn man einmal praktisch damit umgehen kann. Da solche molekulargenetischen Arbeiten in der Schule fast gar nicht möglich sind, nutzte Biolehrerin...

„Initiative junge Forscherinnen und Forscher“ aus Würzburg zu Gast im Biokurs des Semi Gesundheit ist ein Thema, das uns alle angeht und sie wird immer dann besonders wichtig, wenn sie fehlt. Hannelore Gloger und Svea Geier, Biolehrerinnen im Schlossgymnasium Künzelsau haben daher gerne das Angebot der „Initiative junge Forscherinnen und Forscher e.V.“ angenommen zwei junge Wissenschaftler ins Semi zu schicken und mit den Leistungskursschülern der Stufe 12 verschiedene Aspekte des Themas...

Klassenstufe 11 des Schlossgymnasiums Künzelsau studiert die Ökologie eines Baches Der Bildungsplan in Biologie sieht vor, dass sich Schüler auch vor Ort Kenntnisse über Ökologie aneignen. Wo ginge das besser als an einem gut zugänglichen Bach und mit Hilfe eines ausgewiesenen Experten. Die Biologielehrkräfte Daniel Mader und Svea Geier konnten Helmut Schwab dafür gewinnen, mit ihren 11.-Klässlern den Deubach kurz vor seiner Mündung in den Kocher zu untersuchen. Schwab hat viele Jahre die...

Beim diesjährigen Jugend forscht Wettbewerb konnten Schüler/innen unserer Schule den 3.Preis in der Sparte Biologie sowie den ebmpapst-Schulpreis 2018 erlangen. Mit gespannter Vorfreude und großem Engagement im Vorfeld haben die Schüler/innen (vom Biotechnologischen und Sozialwissenschaftlichen Gymnasium), gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Ulrike Egerer und Eva Winklbauer beim Regionalwettbewerb in Künzelsau  teilgenommen. Gegen die Konkurrenz in der Sparte Biologie traten sie an mit...

Polina Sachsenmaier aus der Jahrgangsstufe 1 hat sich nicht nur erfolgreich für die zweite Runde der Internationalen Chemie Olympiade qualifiziert, sondern auch die zweite Runde der Internationalen Physik Olympiade erreicht und auch bei der Internationalen Biologie Olympiade hat sie die erste Runde erfolgreich bestanden. In den Naturwissenschaften macht ihr so schnell niemand etwas vor. Die Aufgaben der ersten Runde wurden zu Hause bearbeitet und von ihren Betreuern Frau Doll (Chemie), Frau...

Auch in diesem Jahr machte sich der 13er-Bio-Kurs von Frau Gloger auf nach Tübingen ins Neurowissenschaftliche Labor der Uni. Dort konnte man das Bein einer Küchenschabe tanzen lassen, das Verhalten eines elektrischen Rüsselfischs beobachten, das menschliche Gehör genauer unter die Lupe nehmen, Muskeln und ihre elektrischen Signale untersuchen und die Augenbewegungen beim Lesen mit einer Spezialkamera registrieren. Leider ist so eine Exkursion mit einem langen Tag verbunden, da Tübingen nicht...

Auch dieses Jahr nahmen Schülerinnen der CHS im Rahmen des Seminarkurses Jugend forscht in Kollaboration mit der Experimenta in Heilbronn am Regionalwettbewerb in Künzelsau teil. Die sechs engagierten Jungforscherinnen holten insgesamt sechs Preise ein. Anna-Katharina Wagner und Annika Steiner untersuchten die Auswirkungen verschiedener Zucker und anderer Süßungsmitteln auf Hefe und Taufliegen. Dafür erreichten Sie den 2. Platz in der Sparte Biologie. Den 3.Platz in Biologie belegte Jule...

Klasse 10s des Schlossgymnasiums auf Exkursion Nein, Jäger sind nicht immer ältere Herren mit Lodenhut. Marion Keefer-Häfner ist nämlich Jägerin mit Leib und Seele - und sie ist eine Frau. Anlässlich einer Bio-Exkursion der Klasse 10s vom Semi in Künzelsau informierte sie die Schülerinnen und Schüler rund um das Thema Wild, Wald und Naturschutz. Kaum jemand wusste vorher, dass das Reh keine Galle hat - braucht es nicht, weil es praktisch kein Fett zu sich nimmt - oder die Zunge vom Wildschwein...