MINT

Anlässlich des 100jährigen Jubiläums der Firma Vollert Anlagenbau in Weinsberg machte der discovery industry track des Bildungsprogramms Coaching4future Station auf dem Werksgelände des Unternehmens. Am 26. und 27. Juni 2025 hatte die Stufe 10 des Ev. Paul-Distelbarth Gymnasiums in Obersulm die Möglichkeit diesen in Kombination mit einer Führung durch die Produktionsstätte der Firma Vollert zu besuchen und so eine Entdeckungsreise in die Welt der Industrie 4.0 zu erleben. Der discovery industry...

Innovativer naturwissenschaftlicher Unterricht begeistert Publikum Die Georg-Kropp-Schule setzt im naturwissenschaftlichen Bereich auf praxisnahen Unterricht, spannende Arbeitsgemeinschaften und modernste Technik im schuleigenen Makerspace. Dass dieser Ansatz erfolgreich ist, bewiesen die Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe 9 mit ihrem Forschungsprojekt auf der Didacta in Stuttgart, der größten Fachmesse für Bildung. Dort präsentierten sie ihr innovatives Vorhaben zur partizipativen...

Ludwigsburg, Oktober 2024. 73 Schulen aus Baden-Württemberg erhielten den Titel „MINT-freundliche Schule“, darunter auch die Stettenfelsschule. Die Auszeichnungen sind drei Jahre gültig. Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) haben für die Schulentwicklung an Bedeutung gewonnen. Die ausgezeichneten „MINT-freundlichen Schulen“ zeigen, dass sie mit ihrem schulischen Konzept in der Lage sind, Maßnahmen didaktisch und pädagogisch durchdacht in den Schulalltag einzubinden....

Am vergangenen Samstag fand in Kraichtal Menzingen ein Elektronikbastel-Workshop für Jugendliche statt, der großen Anklang fand. Gemeinsam setzten die jungen Tüftler den Bausatz „TV-B-Gone“ zusammen, ein handliches Gerät, das in der Lage ist, Fernseher mit einem Knopfdruck auszuschalten. Unter fachkundiger Anleitung löteten die Teilnehmer ihre eigenen Geräte – und konnten die Funktion schließlich mit großem Spaß vor Ort testen. Die Begeisterung war sowohl bei den Kindern als auch bei den...

Die Christiane-Herzog-Schule Heilbronn wurde zum fünften Mal in Folge als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet. Schulen mit einem MINT-Schwerpunkt sollen für Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Unternehmen bereits als solche erkennbar sein und von der Wirtschaft anerkannt werden. Aus diesem Grund zeichnen bundesweite Partner der Initiative „MINT Zukunft schaffen“ – in Zusammenarbeit mit den Bildungswerken der Wirtschaft und den Landesarbeitgebervereinigungen – Schulen, die diesen...

Am beliebten internationalen Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ haben dieses Mal am Högy 99 motivierte Schülerinnen und Schüler aus den Klassenstufen 5 bis 10 teilgenommen und 75 Minuten über den kniffligen Multiple-Choice-Aufgaben getüftelt. Ohne Leistungsdruck will der Wettbewerb die Freude an der Beschäftigung mit Mathematik wecken. Neben einer Urkunde und einem Preis für die Teilnahme gibt es auch Preise für besonders herausragende Leistungen. Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und...

„3, 2, 1 … Lego!” – damit begann der Regionalwettbewerb der „First Lego League“ in der Experimenta Heilbronn, bei dem das Högy erstmals mit einem Team dabei war: Lea, Linda und Tamara aus Klasse 7 und 8 hatten sich im Rahmen der Lego-AG mit ihrem Roboter „Iva“ auf den Wettbewerb vorbereitet. Dazu zählte ein Forschungsprojekt, bei dem man eine innovative und kreative Idee zum Wettbewerbsthema „Energie der Zukunft“ präsentieren sollte. Doch die hauptsächliche Arbeit bestand darin, einen Roboter...

Die Freie Schule Anne-Sophie Künzelsau wurde erneut als MINT-freundliche Schule für weitere drei Jahre ausgezeichnet. Dafür mussten die hohen Anforderungen erneut erfüllt und nachgewiesen werden. Vor allem bedarf es dafür eines naturwissenschaftlichen Schulcurriculums, das Kontinuität, Qualität und vor allem fachliches, kreatives sowie nachhaltiges Wissen und Verständnis garantiert. Die Freie Schule Anne-Sophie gehört zu den wenigen Schulen, die bereits zum vierten Mal ausgezeichnet wurden....

In der kommenden Woche gastiert die Hochschule Pforzheim am Högy. Die an einem gesamteuropäischen Projekt mitwirkende Gastdozentin Laura Grau vom Pforzheimer Institut für strategische Technologie und Edelmetalle (STI) wird mit den Schülerinnen und Schülern unserer Chemie- und Physik-Leistungskurse verschiedene Aspekte rund um die Themen "Recycling von Seltenerden mittels Wasserstoffversprödung" sowie "Seltenerdmagnete im Kontext nachhaltiger Fahrzeuge / Fahrzeugrecycling" erarbeiten und ihre...

Prof. Rauschnabel begeisterte Zuschauer mit seinen physikalischen "Zaubereien". Physik nicht als unbequemes Schulfach, sondern als spannende Experimentalshow: das konnten ca. 120 Gäste aller Altersgruppen am 24.6.22 in der Aula der Hochschule Heilbronn erleben. Physik als Basis der Technik Der Verein Faszination Technik e.V. hatte zu dieser Veranstaltung besonders Kinder und Jugendliche eingeladen, um ihnen die Bedeutung der Naturwissenschaften als Basis für unser von Technik stark...

Zum Abschluss der Junior-Ingenieur-Akademie (JIA) präsentierte Matteo Grandi seine Projektarbeit: Eine Lampe im Gurkenglas. Der Zehntklässler des Justinus-Kerner-Gymnasiums Weinsberg hat auf und unter dem Gurkenglasdeckel die Technik untergebracht, die dafür sorgt, dass daraus eine Leuchte entsteht, die überall einsetzbar ist. Der 16jährige Tüftler hat ein rundes Photovoltaikmodul auf dem Deckel befestigt. Damit wird bei Sonnenschein Strom erzeugt. In seiner Präsentation erläuterte er vor der...

Diskussion mit Uwe Wirkner, Landtagskandidat, Thomas Sattelberger, MdB , Sprecher der FDP Bundestagsfraktion für Innovation, Bildung und Forschung und Jörg Ernstberger GF von Südwestmetall über die Folgen der Corona Pandemie und dem Weg aus der Krise. Wirkner forderte einen Strategiewechsel. Einzelhandel, Gastronomie, Soloselbständige, Künstler und viele mehr sind am Ende ihrer Kräfte angelangt. Das Eigenkapital ist aufgezehrt, der Schuldenberg wächst und das Lebenswerk liegt in Trümmern....

MINT-Lernkreislauf: Angebot für Lehrkräfte an Grundschulen Fortbildungsreihe „Naturphänomene, Technik & Digitales“ Die MINT-Initiative Junge Forscherinnen und Forscher bietet für Lehrkräfte des Sachunterrichts an Grundschulen ab dem Frühjahr 2021 eine Fortbildungsreihe zum Thema „Naturphänomene, Technik & Digitales erforschen und entdecken“ an. Durch die Finanzierung der Arnfried und Hannelore-Meyer Stiftung ist das Angebot kostenfrei. Der MINT-Lernkreislauf ist eine aufeinander aufbauende...

Das „Coaching4future“-Team informierte an der Freien Schule Anne-Sophie Lernpartner aus der Kursstufe I und einige interessierte Abiturienten, wie sie durch Ausbildungen und Studiengängen im Bereich MINT selbst die Zukunft mitgestalten können. Als „MINT-freundliche Schule“ ist es für die Künzelsauer Schule besonders wichtig, gut ausgebildeten Nachwuchs für Berufe aus dem Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik zu gewinnen. „Super fand ich die demokratische Auswahl der...

Für Dr. Vito Susca, Fachschaftsleiter für die MINT-Fächer der Freien Schule Anne-Sophie Künzelsau war es ein großer Tag am Freitag in Stuttgart. Im Rahmen eines MINT-Kongresses im Hause von Südwestmetall fand die diesjährige Auszeichnung mit dem Zertifikat „MINT-freundliche Schule" statt. „Diese erneute Auszeichnung zeigt, dass wir unseren Jugendlichen an der Schule im Bereich der Mathematik, der Informatik, den Naturwissenschaften und der Technik Zukunft schaffen!“, meinte er stolz und verwies...

Heilbronn: Der Fachkräftemangel in Baden-Württemberg in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik steigt und steigt. Die Zahl der unbesetzten Stellen im MINT-Bereich lag im Jahr 2014 bei 59 000. Im Jahr 2018 stieg die Lücke an MINT-Fachkräften auf 79 000 Stellen weiter an. Für die 15 SIA-Absolventen am Mönchsee-Gymnasium in Heilbronn sind das glänzende Aussichten. Während ihrem vorletzten Schuljahr haben sie durch den Besuch der Schüler-Ingenieur-Akademie (SIA) acht...

Anspruch und Ziel des allgemein bildenden Gymnasiums ist es nicht nur, Schülerinnen und Schüler zum Abitur zu führen, sondern ebenso, deren besondere Fähigkeiten, Neigungen und Interessen zu fördern – so etwa in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) durch die Junior Ingenieur Akademie (JIA), die seit 2016 auch am Hölderlin-Gymnasium stattfand. Insgesamt 48 neugierige Zehntklässlerinnen und Zehntklässler durften sich seitdem in praxisorientierten Workshops...

Energie erforschen beim MINT- Projekttag Wie energieabhängig ist unser Leben? Wozu verwenden wir Energie? Antworten auf diese Fragen lieferte der MINT*-Projekttag, den die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher (IJF) aus Würzburg für die neunten Klassen der Realschule am Jagsttal-Schulverbund Möckmühl durchführte. Mit ihren Programmen möchte die IJF Schüler für MINT begeistern und effektiv Nachwuchs fördern. Melanie Stepf, Julia Kraus, Silas Gröger und Shawn Kennedy hatten neben einem...

Initiative Junge Forscher führt erstmals Projekttage zur Medizintechnik in Baden-Württemberg durch Wozu braucht man Technik in der Medizin? Und wo verbirgt sich diese? Mit ihrem neuen MINT*-Bildungsangebot „Zukunftsforscher – Technik für Gesundheit“ gibt die Initiative Junge Forscherinnen und Forscher (IJF) Einblicke in die angewandte Medizintechnik. Das tolle daran: Schüler dürfen selbst Produkte entwickeln. Die Projekttage sind ein neues Programm, das die IJF zunächst exklusiv und kostenfrei...